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北京拓展訓(xùn)練項目之扎筏泅渡


北京拓展訓(xùn)練項目培訓(xùn)目標(biāo):
      1、培養(yǎng)團隊決策能力。
      2、在實踐中提高團隊學(xué)習(xí)能力。
      3、在特殊環(huán)境下,增強團隊凝聚力。
      4、使學(xué)員理解工作績效的產(chǎn)出的標(biāo)準(zhǔn)(包括安全性、實用性和經(jīng)濟性)。

北京拓展訓(xùn)練項目布置:
       一、項目布置:
       1.項目名稱:扎筏泅渡
       2.項目性質(zhì):團隊項目
       3.任    務(wù):在規(guī)定的時間內(nèi)使用提供的材料,合作扎成能容納全體組員的竹筏,并劃到目的地返回。
       4.項目規(guī)則:團隊績效考評依據(jù)為竹筏質(zhì)量、完成時間項指標(biāo)。
      二、安全布置:
       1、器材搬運過程中一定要輕拿輕放;
       2、器材使用后一定要清點;要檢查好救生衣的狀況,特別要注意救生衣腰帶是否牢固;
       3、每個學(xué)員都必須按規(guī)定穿好救生衣;
       4、扎筏成功后,一定要劃回岸邊,禁止在劃筏過程中跳離筏子游泳;在筏子上不得嘻戲打鬧。

安全監(jiān)控

      1、學(xué)員扎筏劃出時,培訓(xùn)師必須跟隨;
      2、提醒學(xué)員在扎筏過程中不要被竹刺或繩子或傷手。
      3、出發(fā)前培訓(xùn)師應(yīng)了解學(xué)員是否會游泳等情況,以在出現(xiàn)特殊情況時有重點的進(jìn)行保護(hù)。
      4、培訓(xùn)師必須穿游泳衣,并且準(zhǔn)備好救生、救護(hù)用品,如救生圈、繩索(一端系好漂浮物)、竹桿、木板等,隨時準(zhǔn)備救生;
      5、筏子散落時,必須保持冷靜,注意觀察,重點監(jiān)控不會游泳者的位置,出現(xiàn)緊急情況,立刻進(jìn)行器材救護(hù)或直接入水救護(hù);
      6、出發(fā)和返回時必須清點人數(shù),非本隊學(xué)員不得參與本項活動。
      7、根據(jù)水情,指導(dǎo)學(xué)員學(xué)習(xí)自救方法,如在有水草地方筏子散落時的 應(yīng)急方法;筏子散落,學(xué)員落水,不會游泳者驚慌失措大聲呼救或嗆水,這時,培訓(xùn)師要迅速靠近落水者,大聲指導(dǎo)學(xué)員保持鎮(zhèn)靜,放松身體,在恢復(fù)身體平衡后慢慢劃回岸邊;筏子傾覆,學(xué)員被筏子擊打入水,這時,培訓(xùn)師要迅速入水,靠近學(xué)員,尤其是要迅速靠近不會游泳者身邊,幫助學(xué)員推開筏子,引導(dǎo)學(xué)員游向岸邊。
      8、筏子入水、上岸時學(xué)員不準(zhǔn)站在筏子的前后。
      9、下水之前安排做準(zhǔn)備活動、提醒學(xué)員注意避免扎腳,摘去眼鏡手表等。
     10、允許學(xué)員因健康原因不下水。

項目控制
      1、項目布置:
     (1)確認(rèn)器材的安全性(包括救生衣);找出學(xué)員中不會游泳的人,并進(jìn)行鼓勵,消除心理障礙;
     (2)強調(diào)團隊合作是每一個人安全抵達(dá)目標(biāo)的保證;強調(diào)入水后對筏子牢固性的要求;消除急于求成的心理,重要的是完成全員往返任務(wù),而不是一味追求速度。
       2、活動階段:
     (1)培訓(xùn)師在活動過程中進(jìn)行關(guān)鍵點記錄、典型事例記錄,并在必要時進(jìn)行時間控制、技術(shù)指導(dǎo);
     (2)討論時間過長時予以額外時間提示;提示隊員注意竹筏的堅固程度;
     (3)竹筏下水即散落時如還有一定剩余時間組織再次扎筏,不能輕言放棄但注意觀察組員此時的表現(xiàn),對于學(xué)員違反安全規(guī)則的行為予以及時制止;
     (4)開始和成功以后帶領(lǐng)唱隊歌進(jìn)行慶祝鼓勵,注意培養(yǎng)學(xué)員的團隊精神,要求每個學(xué)員自始至終保持對活動的參與。
       3、回顧階段
     (1)注意保暖
     (2)要求每個學(xué)員都對本隊的任務(wù)完成過程進(jìn)行回顧,作出相應(yīng)的簡短評價;隊長對本項目以及自己在本次活動中的領(lǐng)導(dǎo)表現(xiàn)進(jìn)行回顧,總結(jié)成敗的經(jīng)驗教訓(xùn);學(xué)員可對其他學(xué)員的表現(xiàn)進(jìn)行評價和發(fā)表自己的看法;對于表現(xiàn)特別好的學(xué)員應(yīng)該給與更多的鼓勵。


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