北京拓展訓(xùn)練攻防箭運(yùn)動(dòng)是鍛煉身體的一種有效手段，可以提高力量耐力、速度耐力、呼吸耐力等，并且可以練習(xí)···
孩子們是祖國(guó)的未來，他們的綜合素質(zhì)不僅決定著他們的前途，也決定了祖國(guó)的未來。當(dāng)今社會(huì)，大多數(shù)家庭都是獨(dú)生子女，多的也就只有兩個(gè)孩子。父母的重心都停留在唯一的孩子身上,，認(rèn)為孩子一直長(zhǎng)不大，什么事情都不讓他們做，這種過度的保護(hù)導(dǎo)致孩子在身體和心理上都變得嬌氣。甚至有一些人到了大學(xué)都無法自立自強(qiáng)。
而如今，許多家長(zhǎng)都會(huì)開始意識(shí)到這些問題，并通過讓自己的子女去參加北京拓展訓(xùn)練以鍛煉他們的生活能力，讓孩子自愿的學(xué)會(huì)自立，而且北京拓展訓(xùn)練的趣味性使得孩子們很樂意參加。那么，北京拓展訓(xùn)練究竟能給青少年帶來哪些益處呢？
首先，能夠培養(yǎng)青少年健康的心態(tài)和積極進(jìn)取的人生態(tài)度；
其次，幫助青少年了解自身優(yōu)點(diǎn)，正確看待自身缺點(diǎn)，提高自我認(rèn)識(shí)能力；
再次，能夠激發(fā)孩子與人交往的欲望，鍛煉了孩子與人溝通和交流的能力，讓孩子感受到來自他人的關(guān)心，感受到交流的積極影響，同時(shí)學(xué)會(huì)理解和支持他人，養(yǎng)成換位思考的好習(xí)慣；
最后，能夠幫助孩子形成較好的應(yīng)變能力，以及面對(duì)困難的勇氣，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維、領(lǐng)導(dǎo)能力、組織能力等等。北京拓展訓(xùn)練也是孩子回歸大自然，陶冶情操，磨練意志，接受考驗(yàn)，挑戰(zhàn)自我，釋放壓力的好機(jī)會(huì)！活動(dòng)過程中的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，能夠幫助孩子建立團(tuán)隊(duì)意識(shí)，拓寬思維。
北京拓展：北京拓展訓(xùn)練能給孩子們帶來什么
北京拓展訓(xùn)練過程中分享環(huán)節(jié)的注意事項(xiàng)
1）圓桌式。一般采用輪流發(fā)言與隨機(jī)發(fā)言相結(jié)合，讓每個(gè)人都有機(jī)會(huì)發(fā)表自己的看法。尤其是在課程的最初兩個(gè)項(xiàng)目，要保證每個(gè)學(xué)員都有機(jī)會(huì)發(fā)言。第一個(gè)發(fā)言人可以由最先完成任務(wù)的人開始，或者困難最大的那個(gè)人開始，然后按順時(shí)針或逆時(shí)針的方向進(jìn)行下去。每個(gè)學(xué)員分享完之后，大家都要鼓掌激勵(lì)。
2）引導(dǎo)式。按照項(xiàng)目設(shè)計(jì)理念和學(xué)習(xí)目的，培訓(xùn)師可以進(jìn)行引導(dǎo)或提出一些相關(guān)的問題，就項(xiàng)目中突出的難點(diǎn)、重點(diǎn)問題進(jìn)行深度探討。
3）講授式。從項(xiàng)目本身出發(fā)，然后引向相應(yīng)的學(xué)術(shù)理論，講授其相關(guān)亮點(diǎn)，讓學(xué)員對(duì)理論產(chǎn)生興趣，從而引發(fā)自主的理論知識(shí)學(xué)習(xí)。
北京拓展：北京拓展訓(xùn)練能給孩子們帶來什么
另外分享還具有以下四點(diǎn)原則：
1）即時(shí)性。一個(gè)項(xiàng)目完成之后，應(yīng)該立即進(jìn)行回顧分享。由于項(xiàng)目剛完成時(shí)學(xué)員還沉浸在項(xiàng)目進(jìn)行的氛圍之中，情緒往往還很興奮，會(huì)有很多的想法。在此時(shí)進(jìn)行回顧分享，正是“趁熱打鐵”。
2）主題原則性。每個(gè)項(xiàng)目的完成，都依賴一種主要的理念，如合作、如打破思維定勢(shì)，同時(shí)也需要其他方法的輔助。在分享時(shí)，培訓(xùn)師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)員突出核心理念，挖掘核心理念的內(nèi)涵。
3）聯(lián)系實(shí)際原則。學(xué)習(xí)是為了以后更好地工作和生活，因此，如何讓北京拓展訓(xùn)練項(xiàng)目的操作與實(shí)際生活聯(lián)系起來，是培訓(xùn)師引導(dǎo)的重點(diǎn)。這里值得注意的是，千萬不要在項(xiàng)目本身的完成方法上糾纏不休，而要跳出項(xiàng)目本身，眼光放遠(yuǎn)。
4）不作定性評(píng)價(jià)。對(duì)于學(xué)員分享的內(nèi)容，培訓(xùn)師不作“對(duì)”或“錯(cuò)”的評(píng)價(jià)，而是鼓勵(lì)學(xué)員暢所欲言，說出自己最真實(shí)的感受和想法。
綜上可見，在分享環(huán)節(jié)中，培訓(xùn)師的主要任務(wù)是引導(dǎo)學(xué)員、啟發(fā)學(xué)員，換言之，此時(shí)培訓(xùn)師應(yīng)該做好一名穿針引線者的工作，而不是以培訓(xùn)師為中心展開的一場(chǎng)課堂教學(xué)
兵者團(tuán)建作為國(guó)內(nèi)2007年從事團(tuán)建活動(dòng)的專業(yè)北京拓展公司機(jī)構(gòu)，北京拓展訓(xùn)練方案給您量身定做，13年來4000多場(chǎng)團(tuán)建案例實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，擁有自主北京拓展訓(xùn)練基地，我是您身邊的團(tuán)建活動(dòng)顧問，歡迎來電咨詢-4006065956
