北京拓展訓(xùn)練攻防箭運(yùn)動(dòng)是鍛煉身體的一種有效手段，可以提高力量耐力、速度耐力、呼吸耐力等，并且可以練習(xí)···
青少年在社會(huì)發(fā)展中作為最重要的新生力量，也成為祖國(guó)未來(lái)發(fā)展與希望，青少年身體素質(zhì)，科學(xué)文化素質(zhì)以及心理素質(zhì)等等能夠奠定他們?cè)谏鐣?huì)發(fā)展以及社會(huì)貢獻(xiàn)中的基礎(chǔ)，其實(shí)在這三種素質(zhì)當(dāng)中，心理素質(zhì)的培養(yǎng)本身在過(guò)去一直沒(méi)有得到足夠多的尊重，。
相當(dāng)一部分青少年在心理的發(fā)展水平明顯滯后于智力發(fā)展水平，這種發(fā)展中存在著嚴(yán)重不平衡的現(xiàn)象，也阻礙了青少年健康成長(zhǎng)，這同樣也會(huì)成為拓展訓(xùn)練教育領(lǐng)域當(dāng)中所面臨的一個(gè)問(wèn)題。然而很多人對(duì)于青少年參加北京拓展訓(xùn)練有什么樣的好處，并不是特別了解。
對(duì)培養(yǎng)青少年健康心態(tài)有幫助
現(xiàn)在的青少年成長(zhǎng)在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境當(dāng)中，長(zhǎng)時(shí)間接觸電子設(shè)備，缺少和人之間的面對(duì)面交流，在情感表達(dá)解決問(wèn)題，這一方面可能也會(huì)有所缺失，面對(duì)一系列問(wèn)題，可能他們會(huì)出現(xiàn)心態(tài)不穩(wěn)定的情況，在面對(duì)困難的時(shí)候只會(huì)一味的求助他人，這些都是心態(tài)不足的一種表現(xiàn)，我們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)要讓孩子迅速參加到拓展訓(xùn)練中，并且要走進(jìn)自己的小圈子里，多多和自己周?chē)娜诉M(jìn)行交流，也要善于去和陌生人進(jìn)行交流，這樣的話(huà)走出自己的小圈子，通過(guò)解決一些項(xiàng)目的問(wèn)題，讓孩子能夠樹(shù)立起獨(dú)立意識(shí)，還能夠?qū)W會(huì)自主解決問(wèn)題的能力，感受團(tuán)隊(duì)所帶來(lái)的積極能量，從而培養(yǎng)孩子健康心態(tài)。
對(duì)青少年團(tuán)隊(duì)能力提升有較大幫助
現(xiàn)在青少年面對(duì)太多課外輔導(dǎo)，課外時(shí)間和同學(xué)相處協(xié)作時(shí)間要變得很少，可能會(huì)造成青少年團(tuán)隊(duì)意識(shí)思想淡薄，并且有較強(qiáng)的自我主義拓展訓(xùn)練，最重要與項(xiàng)目作為主要載體，而且要模擬現(xiàn)實(shí)中的情況，讓孩子們?cè)陧?xiàng)目過(guò)程當(dāng)中學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作，并且要明白團(tuán)隊(duì)里的每一個(gè)人都是不可或缺的，要學(xué)會(huì)找尋自己在團(tuán)隊(duì)中的定位，而且要學(xué)會(huì)去關(guān)心自己的朋友，明白團(tuán)隊(duì)中只要所有人的心在一起，才能夠形成1+1>2的這種效果。
